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就近●优质●安全是人民群众对教育的最美好向往         【字体:
就近●优质●安全是人民群众对教育的最美好向往
作者:罗道清    文章来源:本站原创    点击数:624    更新时间:2018-7-9
 

百年大计,教育为本。在社会主义新时代,人民群众对教育的最大期盼是什么呢?  

    一盼就近。这是最基本的要求。希望在自家门口有一所好的学校,孩子们能在身边上学。这是亲情需要,也是国家的制度安排。义务教育法明确规定,义务教育阶段坚持就近入学原则。当然,随着社会经济的发展,这个“近”字也在发生变化。十几二十年前,交通条件相当落后,人们从一个村到另一村,少则需要半天,多则需要一两天。现在则不然,村村通水泥路,出行全是车辆代步。从此村到别庄,不再困难重重。就近入学的时代涵义也就发生变化。我们应当顺应时代发展而为之,在不增加学生学习成本的前提下合理设校布点。  

    二盼优质。这是人民群众的核心要求。那么,百姓心目中的优质学校是怎样呢?  

   (一)校园环境好,宜于孩子学习。校园环境可分为自然环境和人文环境。美好的校园自然环境,应当是校内花草树木错落有致,树种花种有讲究,具有文化象征意义,春夏秋冬很少有枯枝落叶,校园干净整洁。学生在其中生活,性情得到陶冶,志向得到激发。健康向上的人文环境,则指学校的布局科学合理,校舍建筑风格独特,与周边的环境协调一致,校内各种文化布置得体,能充分体现学校是个纯洁的育人阵地。  

  (二)有好的老师执教。百姓心目中的好老师,不外乎几点:人品好,行为习惯好,能成为孩子健康成长的榜样;知识渊博,传道有术,孩子能从老师身上学到无穷无尽的知识;以校为家,安心执教,关心关爱学生;善于与家长沟通,与家长打成一片。  

(三)学校的设施设备齐全,能充分满足孩子的学习和生活需要。虽然说艰苦的环境可以磨砺人的意志,逆境可以激发人的斗志,但回到现实,群众还是选择让孩子在设施设备齐全的学校学习和生活。我们也只能不断加大学校建设力度,不断改善学校的办学条件,以满足群众的热切需要。  

  (四)学校能把孩子培养成为全面发展之人,具有创新精神和发展潜能。群众把孩子送入学校,一是希望孩子能学好科学文化知识,二是学会做人做事的道理。三是具有创新精神和发展潜能。这就要求学校全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人不动摇,把学生培养成为德智体美劳全面发展的新时代强者。  

      三盼安全。这是百姓对教育的底线要求。这一底线要求体现在三个方面:  

  (一)孩子所在学校是没有安全隐患的。包括学校场址安全、校舍建筑安全、设施设备安全。  

(二)学校的安全制度健全且日常落实到位。孩子在校内的安全有制度保障,只要遵守校规校纪,就不会出现安全问题。  

   (三)孩子上下学是有安全保障的。这不仅涉及到学校,也涉及到社会其它管理部门。要求各方都要各司其职,齐抓共管才能实现。

当前,推动城乡义务教育均衡发展是国家的一项战略部署。我们在具体实施过程中,要把百姓对教育的三项追求作为工作的行动指南,才能确保国家政策不走偏变样,教育改革才会得到群众的支持和拥护,最终才能取得成功。

  



文章录入:罗道清    责任编辑:罗道清   
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